INTEGRACIÓN SENSORIAL. APOYOS Y ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA EL HOGAR Y LA ESCUELA
En el marco educativo escolar, focalizamos la significancia de este curso-taller mediante el creciente aumento de los problemas de integración soci…
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DECRETO Nº83 ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL DUA Y PACI
El presente curso de capacitación tiene por objeto los participantes amplíen sus conocimientos pedagógicos en relación a las nuevas propuestas entr…
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TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SU ABORDAJE TRANSDISCIPLINARIO
La enseñanza centrada en el alumno, se ha transformado en la forma predominante de diseñar el currículo educacional de hoy en día. Esta modalidad d…
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PLAN DE ASESORÍA EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
Los principales desafíos de la actual educación púbica es abrir paso a disminuir las brechas sociales en desigualdad de oportunidades y en materias…
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NEUROCIENCIAS Y EDUCACIÓN APLICADAS AL APRENDIZAJE EFECTIVO EN EL AULA
La enseñanza centrada en el alumno, se ha transformado en la forma predominante de diseñar el currículo educacional de hoy en día. Esta modalidad d…
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HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE FUNCIONES EJECUTIVAS
La OECD organismo Internacional promotor del desarrollo social, educativo y económico mundial, desde el año 2012 ha estructurado un set de cambios …
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ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA EVIDENCIA NEUROCIENTÍFICA
Esta iniciativa permite favorecer procesos educativos de autorregulación para el mejoramiento del clima y organización del aula para la sana conviv…
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ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA EN NEURODIDÁCTICA
Los paradigmas vigentes acerca de cómo se aprende en la denominada “Era del conocimiento”, apuntan a la necesidad de apoyar las prácticas docentes …
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TÉCNICAS DE ESTIMULACIÓN PSICOMOTRIZ EN EDUCACIÓN INICIAL
la práctica psicomotriz en educación valora el lugar y la función que cumple el cuerpo en la institución educativa, brinda un específico aporte que…
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INTEGRACIÓN SENSORIAL. APOYOS Y ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA EL HOGAR Y LA ESCUELA
En el marco educativo escolar, focalizamos la significancia de este curso-taller mediante el creciente aumento de los problemas de integración soci…
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COMPETENCIAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL.
La buena convivencia escolar se ha incorporado en nuestro sistema educativo como uno de los indicadores de calidad más relevantes. Dada esta realid…
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PRÁCTICAS DOCENTE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA
El sistema educacional chileno le asigna a la formación ciudadana, como un primer espacio de socialización fuera del hogar, en tanto es en la escue…
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LIDERAZGO E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DESDE LAS NEUROCIENCIAS
La presente capacitación tiene por objeto implementar a un grupo de docentes directivos, desarrollar un completo programa de especialización orient…
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TÉCNICAS DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO PARA LA GESTIÓN EDUCACIONAL
El enfoque de liderazgo pedagógico posibilita que los equipos directivos observen las disposiciones emocionales y acciones de sus colegas docentes …
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DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DESDE LAS CIENCIAS COGNITIVAS
La presente capacitación tiene por objeto que los docentes especialistas en la asignatura de matemáticas amplíen sus conocimientos pedagógicos basa…
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DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN DESDE LAS CIENCIAS COGNITIVAS
La presente capacitación tiene por objeto que los docentes especialistas en la asignatura de lenguaje y comunicación a efectos que amplíen sus cono…
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ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE INSTRUMENTOS EVALUATIVOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS ASIGNATURAS
Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la medición y la evaluación educacional constituyen componentes claves y representan herramientas fund…
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PRÁCTICAS EXPERIMENTALES PARA PROMOVER COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Aunque el tema de la profesionalización docente no es nuevo como campo de estudio de la pedagogía, sí que resulta relevante su consideración en el …